OKUMA-YAZMA BELİRTİLERİ

Okuma ve yazmayı öğrenmede güçlük.
Heceleme sorunları.
d-b-p, m-n, t-f / b-p, t-d, f-v, s-z gibi harfleri veya 6-9 gibi sayıları karıştırma.
Harf yeri değiştirme. (kap-pak)
Harf atlama ve harf ekleme.
Ev ödevlerini yetiştirememe ya da çok zaman harcama.
Yaşıtlarından düşük okuma hızı.
Yüksek sesli okumada sık hata yapma.
Alfabeyi öğrenmede güçlük.
Çizgi takip edememe ve okunmaz el yazısı.

DAVRANIŞSAL-PSİKOLOJİK BELİRTİLER

Verilen komutları eksik veya yanlış uygulama.
Özgüven eksikliği ve davranış problemleri.
Baş ağrısı.
Kalem ve silgiyi tutmada zorluk.
Sürekli sinirlilik hali.

DİĞER BELİRTİLER

Sağını ve solunu karıştırma.
Zaman yönetimi ve organizasyon eksikliği.
Derste öğrenilenleri çabuk unutma.
Ailede disleksili bireylerin varlığı.
Aldığı düşük notlar nedeniyle utanma ve aşırı kaygı hali.